Introducción:
El presente taller está diseñado para trabajar principalmente con niños con déficit atencional o que presenten dificultad en el control de sus emociones, debido a que se han diagnosticado en conjunto con Educadoras Diferenciales de los colegios varios casos donde se evidencia este aspecto en el comportamiento de los estudiantes.
Objetivo General:
Lograr un canal de expresión y de regulación de conducta para los estudiantes con dificultad para controlar sus emociones de segundo a cuarto año básico de los colegios pertenecientes a CEP Molokai.
Objetivos específicos:
Entregar pautas conductuales y normas del taller.
Que cada estudiante logre identificarse con un cuento relacionado con dificultad en el control emocional.
Lograr por medio de la expresión artística la canalización de sus emociones y control de conducta.
Metodología.
Se trabajara con diez estudiantes de segundo, tercero y cuarto año básico que presenten dificultad en el control de sus emociones pertenecientes al colegio Lorenzo Sazié.
El taller es práctico se trabajará a través de la expresión artística por medio de la creación de títeres a través de los cuales se expondrán estrategias para lograr el control emocional.
Se realizará una sesión por semana los días Lunes de una hora de duración aproximadamente, 15:30 hrs. a 16:30 hrs.
Duración del 2 de Agosto al 27 de Septiembre, 2010.
